為了展示學生的才華和技能，豐富學生的課余生活，增長見識，我系于2016年12月在系主任和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下舉辦了財務管理、會計電算化兩個專業(yè)的技能大賽。本次技能大賽得到了院領(lǐng)導和系領(lǐng)導的大力支持，由于老師平時教學任務重，專業(yè)老師犧牲休息時間認真研究大賽規(guī)則，然后在實訓樓506對我們參賽選手進行了培訓，對我們的問題進行認真分析與解答，之后又給我們各個參賽的選手安排了指導老師，指導老師給準備了資料讓學生參考，還一對一進行指導。大賽獲得了圓滿的成功。
一、競賽內(nèi)容及分值
競賽分值為每人100分。
每個學生獨立完成一套賽題的全部內(nèi)容，包括三大板塊，即系統(tǒng)初始化、日常經(jīng)濟業(yè)務處理和財務報表編制。
會計業(yè)務信息化處理環(huán)節(jié)的競賽知識和能力范圍包括：以某一制造企業(yè)的業(yè)務為背景，使用企業(yè)版信息化財務軟件中的系統(tǒng)管理、總賬、財務報表、薪資管理、固定資產(chǎn)、進行系統(tǒng)初始化，填制業(yè)務單據(jù)、編制和審核記賬憑證、登記賬簿、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財務報表等。
（1）系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)檔案。操作員及其權(quán)限設置、上機日志； 設置部門檔案、職員檔案、客戶與供應商分類、客戶與供應商檔案，共16分。
（2）總賬系統(tǒng)。包括初始設置、日常業(yè)務處理和期末處理，共29分。
（3）薪資管理。包括初始設置、業(yè)務處理和期末處理，共22分。
（4）固定資產(chǎn)核算。包括初始設置、業(yè)務處理和期末處理，共25分。
（5）會計報表編制。包括報表設置、數(shù)據(jù)處理、依據(jù)要求編寫公式并計算結(jié)果，共8分。
二、比賽過程
（一）初賽組織實施
2016年12月8日下午4：30-6：30進行預賽，參賽學生共20名。三名指導教師分別為：王成、王力偉、王波。學院領(lǐng)導及系領(lǐng)導進行現(xiàn)場觀摩，三名指導教師于比賽結(jié)束后現(xiàn)場打出成績?，F(xiàn)場比賽照片如下：
（二）決賽組織實施
會計技能決賽于12月15日下午4：30-6：30在綜合實訓樓506舉行，會計技能大賽在初賽結(jié)束后，根據(jù)初賽選手的分值情況，選出10名成績較優(yōu)異的學生參加決賽，分別是：花蕾、楊煜、孟花卉、周秋彤、喬潤潤、婁潔、李留莉、李賀、李東妮、黃晗。決賽由指導老師另外準備參考資料，10名決賽選手要求在2個小時之內(nèi)完成一套賬務處理。由指導老師現(xiàn)場給出成績，學院領(lǐng)導及系部領(lǐng)導進行現(xiàn)場觀摩指導。決賽現(xiàn)場照片如下：
三、比賽結(jié)果
評委老師嚴格按照評分標準，對參加決賽同學的成績進行了綜合，評出一二三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎名單如下：
2016年職業(yè)技能大賽會計技能賽項獲獎學生名單
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序號
| 姓名
| 性別
| 所學專業(yè)
| 班級
| 指導教師
| 獲獎情況
| 備注
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1
| 化蕾
| 女
| 會計電算化
| | 王力偉
| 一等獎
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2
| 楊煜
| 女
| 會計電算化
| | 王力偉
| 二等獎
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3
| 李留莉
| 女
| 財務管理
| | 王成
| 二等獎
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4
| 婁潔
| 女
| 財務管理
| | 王波
| 三等獎
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5
| 孟花卉
| 女
| 會計電算化
| | 王成
| 三等獎
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6
| 喬潤潤
| 女
| 財務管理
| | 王波
| 三等獎
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系部對獲獎的6名同學現(xiàn)場進行頒獎。
四、不足之處
通過本次技能大賽，使學生提高了專業(yè)技能水平，認識到學習專業(yè)技能的重要性，促進了教師對于教學改革的主動性與積極性，但也發(fā)現(xiàn)了不足之處有以下幾點：
1.通過這次比賽我們感覺到平時實訓時間太少，在動手能力上輸給了別人。
2.培訓時間過短，又是首次參賽，經(jīng)驗不足。
五、努力方向
在以后，我們應該多做實訓，加強動手能力;硬件及軟件應該充備；為參加省級及國家級比賽中提前做好充分準備。
經(jīng)濟與管理工程系
2016年12月16日
